Chanfouh, Mohamed, et Mehdi Kaddouri. 2020. « Didactique Du français Au Maroc : De La Langue Au Sujet, Une Perspective sémio- Pragmatique ». Innovation, Technologies, Education Et Communication, nᵒ 2 (décembre). https://doi.org/10.60590/PRSM.itec-iss2.50.