HAMDAOUI, J.; AZZIMANI, T. L’attention dans l’apprentissage via Rosetta Stone : cas des étudiants de la FSEJS d’Oujda. . Innovation, Technology, Education and Communication, [S. l.], n. 8, 2025. DOI: 10.60590/PRSM.itec-iss8.139. Disponível em: http://itec.ump.ma/index.php/itec/article/view/139. Acesso em: 21 apr. 2025.