Hamdaoui, J. and Azzimani, T. 2025. L’attention dans l’apprentissage via Rosetta Stone : cas des étudiants de la FSEJS d’Oujda . Innovation, Technology, Education and Communication. 8 (Apr. 2025). DOI:https://doi.org/10.60590/PRSM.itec-iss8.139.