Mtafi, O. 2025. Évaluation de l’efficacité de Rosetta Stone dans l’apprentissage du français : Cas des étudiants en 1ère année de droit privé arabe à la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales de Meknès. Innovation, Technology, Education and Communication. 8 (Apr. 2025). DOI:https://doi.org/10.60590/PRSM.itec-iss8.132.